Выведите ребёнка на разговор о том, что они изучают в школе. Скажите ему, что его нелюбимый предмет был вашим самым любимым. Попросите его показать в учебнике тему, которую он изучает в школе, и сравните с тем, как вам преподавали её раньше (заодно вы поймёте, насколько он знает материал параграфа). Докажите личным примером, что трудные уравнения решать интересно, или просто наработайте определённую схему решений.

Следите за тем, чтобы ребёнок вовремя ложился спать. Не выспавшийся ребёнок - грустное зрелище на уроке.

Пусть ребёнок видит ваш интерес к заданиям, которые он получает, к книгам, которые приносит из школы.

Читайте сами, пусть ребёнок видит, что свободное время можно проводить не только у телевизора.

Если у сына или дочери в школе конфликт, постарайтесь его устранить, но не обсуждайте с детьми все его потребности.

Не говорите плохо о школе и не критикуйте учителей в присутствии детей.

Учите ребёнка выражать мысли письменно: обменивайтесь записками, записывайте впечатления о каких-либо событиях.

Принимайте по возможности участие в жизни класса и школы. Ребёнку будет это приятно.

У психологов есть понятие «тактильный голод». Это дефицит любви родителей. Прижмите, поцелуйте, потормошите своего ребёнка. Может быть, эти ощущения послужат стимулом решения проблем.

Воспользуйтесь советами Д. Карнеги «Девять способов, как изменить человека, не нанеся ему обиды и не вызывая негодования»: